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发布时间:2024-04-24 点此:4次
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1、小学生心理特点有感知和注意、思维和想象力、情感和意志、个性和社会性等。感知和注意:小学生的感知能力逐渐发展,能够更加准确地观察和注意周围的事物。
2、学生的特点包括好奇心强、求知欲旺盛、焦虑情绪较为常见、生活压力大、自尊心脆弱。 好奇心强:学生正处于成长发育的阶段,对周围事物充满好奇心,希望了解世界的各个方面,掌握更多的知识。
3、一)感知、注意、记忆的特点。小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分,并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。小学生的注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关。
4、小学阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。他们面临着生理与心理上的急剧变化,加之紧张的学习,很容易产生心理上的不适应。
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